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南通沃尔得英语:少儿英语学习特点

    2018-08-11发布 信息编号:2405722 浏览
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少儿英语,顾名思义,即针对年龄在3-12周岁的少年儿童所开展的英语学习。并且现在正在越来越多地受到家长们的重视。与传统的课外补习班纯粹应试、提高考试成绩的目的不同,在少儿英语培训中,广大家长更注重对孩子兴趣的培养,通过对兴趣的培养,让英语真正成为孩子未来的助力。英语语言的实际运用能力已经变得更受家长重视,这反映出家长们对语言学习的观念正在进步。
那么问题来了,现在少儿英语学习状况究竟呈现什么特点呢?今天小沃就和大家谈一下。
一、重能力
从政策上,高考实行一年多考,取高分的机制,新的“外语能力测试体系”(可点击蓝字查看)将更加注重听说读写译等综合技能的提升,这也意味着学生需要更早进入英语学习的备考阶段,而不再是局限于应试教育学习,家长也开始从更加长远的语言能力运用角度去培养孩子,从而有助于摆脱“哑巴英语的陷阱”,让孩子真正的掌握英语,成为能说会道的英语达人。
二、低龄化
随着中国国际化程度的提升,英语学习逐渐成为孩子学习生活中的重要组成部分,英语教育需求旺盛,从以前的初中,小学开始学习英语到如今幼儿园就开始英语入门学习,整体的英语学习开始阶段趋于低龄化。甚至有的家长从孩子三岁开始就为孩子报了英语培训班。
三、多样化
相较于被动、单向的传统式英语教学,大数据、语音识别、远程测评等新技术的使用极大的丰富了语言教学的形式,英语教育形式多样性的提升正在重新定义语言教育,这使得家长与孩子可以拥有更多更为个性化的选择空间。其中最具代表性的莫过于小班课的授课模式以及3VS1的辅导方式,活动、演讲、APP也越来越多的被运用到教学中来。
以上三个就是小沃认为的少儿英语培训的三大特点。
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